Цель Управления образования

• Управление образования в соответствии с законодательством РФ осуществляет управление образовательными учреждениями, созданными Частинским муниципальным районом с тем, чтобы обеспечить конституционное право граждан Российской Федерации, проживающих на территории Частинского муниципального района, на образование; создает гарантии для функционирования и развития системы образования в Частинском муниципальном районе.

Задачи Управления образования

• организация предоставления общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования по основным общеобразовательным программам в муниципальных образовательных учреждениях (за исключением полномочий по финансовому обеспечению реализации основных общеобразовательных программ в соответствии с федеральным государственными образовательными стандартами);
• организация предоставления дополнительного образования детей;
• создание условий для осуществления присмотра и ухода за детьми, содержания детей в муниципальных образовательных учреждениях;
• обеспечение содержания зданий и сооружений муниципальных образовательных учреждений, обустройство прилегающих к ним территорий;
• осуществление учета детей, подлежащих обучению по образовательным программам дошкольного, начального общего, основного общего и среднего общего образования, закрепление муниципальных образовательных организаций за конкретными территориями района;
• контроль соблюдения законодательства Российской Федерации и законодательства Пермского края в области образования несовершеннолетних;
• контроль за организацией летнего отдыха, досуга и занятости несовершеннолетних;
• ведение учета несовершеннолетних, не посещающих или систематически пропускающих по неуважительным причинам занятия в муниципальных образовательных учреждениях;
• разработка и внедрение в практику работы муниципальных образовательных учреждений программ и методик, направленных на формирование законопослушного поведения несовершеннолетних;
• создание психолого-медико-педагогических комиссии, которая выявляет несовершеннолетних, имеющих отклонения в развитии или поведении, проведение их комплексного обследования, подготовка рекомендаций по оказанию им психолого-медико-педагогической помощи, определение форм дальнейшего обучения и воспитания несовершеннолетних; направление детей с ограниченными возможностями здоровья в специальные (коррекционные) классы по заключению психолого-медико-педагогической комиссии;
• совершенствование сети муниципальных образовательных учреждений и эффективное использование бюджетных средств. Создание условий для осуществления образовательного процесса подведомственных образовательных учреждений, созданных Частинским муниципальным районом;
• организация мониторинга системы образования;
• совместная разработка и осуществление с соответствующими подразделениями исполнительной власти Пермского края и Частинского муниципального района комплекса мер по социально-правовой защите и охране здоровья обучающихся.

Функции Управления образования

​

В части осуществления полномочий Учредителя муниципальных образовательных учреждений:

• издает приказы о предоставлении отпусков руководителям муниципальных образовательных учреждений, Муниципального казенного учреждения «Информационно-методический центр» и отзыве их из отпуска, назначает исполняющих обязанности руководителей, направляет руководителей муниципальных образовательных учреждений, Муниципального казенного учреждения «Информационно-методический центр» в служебные командировки, осуществляет оперативный контроль за  их деятельностью, поощряет их за успехи в работе и, при необходимости применяет меры дисциплинарного взыскания к названным лицам, проводит их аттестацию, за исключением директора Муниципального казенного учреждения «Информационно-методический центр», с целью подтверждения соответствия занимаемой должности;
• утверждает административные регламенты предоставления муниципальных услуг в соответствии с утвержденным Администрацией Частинского муниципального района Пермского края перечнем муниципальных услуг;
• контролирует сохранность и эффективное использование закрепленного за образовательными учреждениями имущества;
• является уполномоченным органом,  осуществляющим функции по определению поставщиков (подрядчиков , исполнителей) для образовательных учреждений, Учредителем которых является Частинский муниципальный район при осуществлении закупок путем проведения аукционов  в электронной форме, запросов котировок в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации.
• формирует, размещает и контролирует исполнение муниципального задания на оказание муниципальных услуг муниципальными образовательными учреждениями;
• организует контроль за соблюдением законодательства о санитарно-гигиенических условиях пребывания детей в образовательных учреждениях и создании безопасных условий труда обучающихся, детей, работников образовательных учреждений;
• организует контроль по вопросам питания в образовательных учреждениях;
• организует предоставление мер социальной поддержки педагогическим работникам муниципальных образовательных организаций, финансируемых за счет субвенций из бюджета Пермского края, педагогическим работникам образовательных организаций, реализующих программы начального общего образования, или образовательных организаций, реализующих программы дошкольного и начального общего образования, расположенных в сельском населенном пункте Пермского края и отнесенных к малокомплектным;
• обеспечивает воспитание и обучение на дому  детей-инвалидов дошкольного возраста, которые по состоянию здоровья временно или постоянной не могут посещать образовательные учреждения, реализующие основные образовательные программы дошкольного образования.

Управление образования в качестве муниципального органа управления образования:

• планирует и организует, регулирует и контролирует деятельность муниципальных образовательных учреждений в целях осуществления государственной политики в области образования;
• контролирует соблюдение муниципальными образовательными учреждениями сроков прохождения лицензирования и государственной аккредитации;
• обеспечивает гражданам, проживающим на подведомственной территории, возможности выбора образовательного учреждения;
• согласовывает программы развития муниципальных образовательных учреждений;
• разрабатывает предложения по формированию местных бюджетов в части расходов на образование и развитие образования, участвует в определении местных нормативов финансирования системы образования в целом;
• организует использование муниципальных образовательных учреждений, объектов культуры и спорта в интересах образования.

В качестве органа контроля за реализацией права граждан на получение обязательного среднего общего образования:

• дает предварительное согласие на оставление общеобразовательного учреждения обучающимися, достигшими пятнадцати лет, до получения ими основного общего образования;
• изучает и анализирует потребность и запросы населения подведомственной территории в сфере образования;
• разрабатывает предложения по развитию сети муниципальных образовательных учреждений, проектированию и строительству зданий муниципальных образовательных учреждений;
• организует проведение конференций, совещаний, чтений, выставок, конкурсов и других форм работ по вопросам  образования;
• проводит проверку в подведомственных муниципальных образовательных учреждениях состояния бухгалтерского учета, отчетности; осуществляет внутриведомственный финансовый контроль, в том числе за целевым расходованием средств, выделяемых из бюджета;
• разрабатывает и реализует совместно с профсоюзными органами, общественными организациями, заинтересованными муниципальными органами комплекс мер по охране труда, направленный на обеспечение здоровых и безопасных условий обучения и труда обучающихся,  работников сферы образования, а также по их социальной защите;
• организует проведение аттестации кандидатов на должность руководителя муниципального образовательного учреждения и руководителей  подведомственных муниципальных образовательных учреждений в соответствии с утвержденным Положением и в установленные сроки;
• разрабатывает показатели (критерии), отражающие эффективность деятельности руководителей подведомственных муниципальных образовательных учреждений, для установления руководителям надбавок стимулирующего характера, разрабатывает показатели и условия премирования для руководителей подведомственных муниципальных образовательных учреждений;
• организует проведение конкурса на замещение вакантных должностей руководителей подведомственных муниципальных образовательных учреждений;
• готовит материалы для награждения работников муниципальных образовательных учреждений государственными, отраслевыми, краевыми и районными наградами;
• производит награждение грамотами, благодарственными письмами Управления образования, ценными подарками и премиями Управления образования, осуществляет поощрение работников образования иными способами.
• Участвует в выявлении несовершеннолетних детей, которые вследствие смерти родителей, лишения родительских прав, болезни или по другим причинам оказались без родительского попечения, в том числе:
• участвует в выборе лиц, способных к выполнению обязанностей опекуна (попечителя), приемного родителя, в подготовке документов и устройстве детей сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, и несовершеннолетних, не имеющих нормальных условий для воспитания в семье, под опеку (попечительство), в приемную семью, а при отсутствии такой возможности – в воспитательное учреждение, лечебное или учреждение социальной защиты населения;
• оказывает помощь родителям (законным представителям) несовершеннолетних обучающихся в воспитании детей, охране и укреплении их физического и психического здоровья, развитии индивидуальных способностей и необходимой коррекции нарушений их развития;
• оказывает помощь в осуществлении контроля за деятельностью опекунов (попечителей), оказывает помощь в организации медицинского наблюдения, трудоустройства (через работу социальных педагогов, классных руководителей);
• привлекает руководителей подведомственных учреждений, общественность, граждан к участию в работе органов опеки и попечительства.
• создает центры психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи при наличии потребности в таковых;
• устанавливает порядок комплектования обучающимися специализированных структурных подразделений и нетиповых муниципальных образовательных учреждений, имеющих право реализации основных и дополнительных образовательных программ, не относящихся к типу таких образовательных учреждений с учетом уровня и направленности реализуемых образовательными организациями образовательных программ, обеспечивающих развитие интеллектуальных, творческих и прикладных способностей обучающихся в образовательных учреждениях;
• организует обеспечение спортивной экипировкой, спортивным инвентарем и оборудованием, питанием, а также проезд на тренировочные, физкультурные и спортивные мероприятия обучающихся, осваивающих  интегрированные образовательные или дополнительные предпрофессиональные программы в области физической культуры и спорта;
• устанавливает размер платы, взимаемый с родителей (законных представителей) за присмотр и уход за детьми в дошкольных образовательных учреждениях, случаев и порядка его снижения или не взимания родительской платы с отдельных категорий родителей (законных представителей);
• организует выплату компенсации части родительской платы за присмотр и уход за ребенком в образовательных организациях, реализующих образовательную программу дошкольного образования, в размерах предусмотренных законодательством субъекта Российской Федерации.
• устанавливает размер платы, взимаемой с родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся за содержание детей в образовательной организации, а также за присмотр и уход за детьми в группах продленного дня;
• осуществляет контроль за своевременным предоставлением подведомственными образовательными учреждениями общественности и Учредителю  ежегодных отчетов о поступлении и расходовании финансовых  и материальных средств;
• осуществляет контроль за своевременным предоставлением подведомственными образовательными учреждениями общественности и Учредителю ежегодных отчетов о результатах самообследования;
• обеспечивает открытость и доступность информации о системе образования;
• ежегодно опубликовывает и размещает на официальном сайте Управления образования итоговые (годовые) отчеты об анализе состояния и перспектив развития образования;
• ведет учет форм получения образования, определенных родителями (законными представителями) детей, имеющих право на получение общего образования каждого уровня и проживающих на территории района;
• определяет случаи и порядок обеспечения питанием обучающихся за счет бюджетных ассигнований местного бюджета, в том числе обеспечение двухразовым бесплатным питанием обучающихся с ограниченными возможностями здоровья;
• определяет случаи и порядок обеспечения вещевым имуществом (обмундированием), в том числе форменной одеждой, обучающихся за счет бюджетных ассигнований местного бюджета;
• устанавливает специальные денежные поощрения для лиц, проявивших выдающиеся способности, и иные меры стимулирования указанных лиц;
• создает условия для осуществления присмотра и ухода за детьми, содержание детей в муниципальных образовательных учреждениях;
• выдает разрешение на прием детей в первый класс в более раннем или более позднем возрасте, чем по достижению ими возраста шести лет шести месяцев;
• принимает в месячный срок, совместно с комиссией по делам несовершеннолетних и защите их прав и родителями (законными представителями) несовершеннолетнего, достигшего возраста пятнадцати лет и оставившего общеобразовательное учреждение до получения основного общего образования, либо исключенного из общеобразовательного  учреждения в качестве меры дисциплинарного воздействия, мер, обеспечивающих получение несовершеннолетним обучающимся общего образования (продолжению освоения несовершеннолетним образовательной программы основного общего образования в иной форме обучения) и с его согласия по трудоустройству;
• обеспечивает перевод несовершеннолетних обучающихся с согласия их родителей (законных представителей) в другие организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам соответствующего уровня и направленности;
• устанавливает порядок определения платы за выполнение работ, оказание услуг, относящихся к основным видам деятельности бюджетного учреждения, предусмотренным его уставом, сверх установленного муниципального задания, а также в случаях, определенных федеральными законами, в пределах установленного муниципального задания;
• создает специальные образовательные учреждения (классы, группы), реализующие адаптированные основные  образовательные программы, подготавливает рекомендацию по направлению  в них детей с ограниченными возможностями здоровья;
• организует и координирует методическую, диагностическую и консультативную помощь семьям, воспитывающим детей дошкольного возраста на дому;
• осуществляет бюджетные полномочия главного распорядителя бюджетных средств.
• организовывает бесплатные перевозки обучающихся между поселениями до образовательных  учреждений Частинского муниципального района  и обратно;
• обеспечивает проведение государственной итоговой аттестации в пределах своих полномочий.
• создает необходимые условия для получения без дискриминации качественного образования лицами с ограниченными возможностями здоровья, для коррекции нарушений развития и социальной адаптации, оказания ранней коррекционной помощи на основе специальных педагогических подходов и наиболее подходящих для этих лиц языков, методов и способов общения и условия, в максимальной степени способствующие получению образования определенного уровня и определенной направленности, а также социальному развитию этих лиц, в том числе посредством организации инклюзивного образования лиц с ограниченными возможностями здоровья;
• оказывает содействие лицам, которые проявили выдающиеся способности и к которым в соответствии с законодательством относятся обучающиеся, показавшие высокий уровень интеллектуального развития и творческих способностей в определенной сфере учебной и научно-исследовательской деятельности, в научно- техническом и художественном творчестве, в физической культуре и спорте;
• обеспечивает финансовое обеспечение содержания лиц, нуждающихся в социальной поддержке в соответствии с законодательством Российской Федерации, в период получения ими образования;
• организует проведение муниципальных мероприятий, направленных на выявление и развитие у обучающихся интеллектуальных и творческих способностей, способностей к занятиям физической культурой и спортом, интереса к научной (научно-исследовательской) деятельности, творческой деятельности, физкультурно-спортивной деятельности, на пропаганду научных знаний, творческих и спортивных достижений;
• организует предоставление компенсации расходов на оплату жилых помещений, отепления и освещения педагогическим работникам, проживающим и работающим в сельских населенных пунктах;
• обеспечивает проведение в муниципальных образовательных учреждениях мероприятий по раннему выявлению незаконного потребления наркотических средств и психотропных веществ обучающимися;
• организует обеспечение питанием  обучающихся за счет бюджетных ассигнований бюджетов субъекта Российской Федерации в случаях и порядке, установленных органами государственной власти субъектов Российской Федерации, обучающихся за счет бюджетных ассигнований местных бюджетов в случаях и порядке, установленных органами местного самоуправления;
• осуществляет иные полномочия в сфере образования, предусмотренные для органов местного самоуправления федеральным и краевым законодательством, уставом Частинского муниципального района, решениями Земского Собрания Частинского муниципального района, решениями Учредителя, Положением  об Управлении образования Администрации Частинского муниципального района.